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谈提高高中生物教师的模型建构课堂教学能力的具体方法
作者姓名:许超凡
作者单位:福州民族中学
摘    要:高中生物学中模型建构教学是一种非常有效的可行的教学方法,那么在模型建构教学的实施过程中要提高这种实施过程的有效性要采取哪些方法呢?笔者认为要做到以下几点:一、有效备课。二、有效上课策略。三、有效的课堂管理。四、关注学生keyi1jiaji1niannei1课堂心理状态,提高教学的有效性。

关 键 词:模型建构  方法
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