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《形势与政策》课全程网络化教学模式初探
引用本文:刘洋.《形势与政策》课全程网络化教学模式初探[J].企业导报,2014(14):169-170.
作者姓名:刘洋
作者单位:武汉科技大学城市学院公共课部
摘    要:高校《形势与政策》课传统教学方式所面临的困境,新时期高校形势与政策教育教学的新要求以及高校课程设置的现状,为《形势与政策》全程网络化教学模式的实践提供了现实的依据。凸显《形势与政策》课时效性和系统性的特点,遵循现代教育理念,以学生为本,强化服务理念引导大学生积极参与时政学习,构建《形势与政策》课全程网络化教学平台,切实提高该课程教学的实效性。

关 键 词:形势与政策  网络  网络化教学
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