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基于实事观点的高校思政教育改革分析
作者姓名:岳喜玲
作者单位:郑州职业技术学院
摘    要:本文首先阐述了基于实事观点的高校思政教育的意义,继而阐述了现在高校思政教育存在的问题,最后提出了相应的解决策略,希望对提升高校思政教育起到积极的推动作用。

关 键 词:实事观点  思政教育  意义  问题  策略
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