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| 提升高职院校教师实践教学能力的思考与建议——基于“311双师素质工程”培养模式的角度 | |
| 引用本文： | 杨喻.提升高职院校教师实践教学能力的思考与建议——基于“311双师素质工程”培养模式的角度[J].企业导报,2014(5):175-175,187. |
| 作者姓名： | 杨喻 |
| 作者单位： | 重庆工业职业技术学院人事处,重庆市401120 |
| 摘 要： | 本文拟结合几年来所进行的专业教学改革实践,从笔者所在单位推行"311双师素质工程"培养模式的角度出发,分析高职院校教师实践教学能力现状和原因,探求相关的解决途径和方法。 |
| 关 键 词： | 高职院校 教师 实践教学能力 |
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