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浅析沟通式教学在高职基础英语教学中的运用
作者姓名:邵莉
作者单位:无锡职业技术学院,江苏无锡214121
摘    要:本文结合高职基础英语教学的现状以及沟通式教学的特征,提出了将沟通式教学法灵活地运用到基础英语教学中的建议,从而真正帮助学生实现运用英语进行交流的目的。

关 键 词:沟通式教学  高职  基础英语  教学
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