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谈谈教师专业化问题
引用本文:司孟月,薄红英.谈谈教师专业化问题[J].河南商业高等专科学校学报,2002,15(3):82-83.
作者姓名:司孟月  薄红英
作者单位:河南商业高等专科学校,河南,郑州,450052
摘    要:随着世界教育的发展和我国教育事业及市场经济的发展,教师专业化即教师职业化已成为一个不可忽视的问题。很有必要对国外发达国家的教育经验作对比研究,尤其应认真研究国外教师培养的中范式,然后结合我国的实际情况,以期在教育观念,教育制度政策,教师培养内容及教育技能等方面有所提高和突破。

关 键 词:教师  专业化  培养范式  素质  课程设置  教育制度  教育技能
文章编号:1008-3928(2002)03-0082-02
修稿时间:2002年3月25日
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