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| 劳动关系学科定位及人才培养模式研究的展望 ——以中南财经政法大学为例 | |
| 引用本文： | 石嘉伟.劳动关系学科定位及人才培养模式研究的展望 ——以中南财经政法大学为例[J].福建质量管理,2017(23). |
| 作者姓名： | 石嘉伟 |
| 作者单位： | 中南财经政法大学 湖北 武汉 430000 |
| 摘 要： | 劳动关系作为一门关于"人"的交叉学科或综合学科,在定位专业知识结构和专业技能时,必须重视对学生独立获取知识能力的培养,为学生在终身教育和继续发展方面能打下良好的基础.应用型本科劳动关系专业人才要求具有较强实践能力,能够在各类劳动关系管理岗位上从事劳动关系运行管理、 劳动关系风险的预防和规避等工作,实践教学在人才培养中具有重要的作用,由于该专业交叉性学科的特点,实践教学项目开设较为繁杂、 缺乏体系化和科学化.根据应用型本科人才培养的能力要求科学设计劳动关系专业程序化实践教学体系有助于加强学生的动手实践能力,满足人才培养目标的要求.中南财经政法大学自2009年开始招收劳动关系本科生,目前该校自设的劳动关系硕士和博士点也已经通过教育部审批,硕士点已从2013年开始招生,劳动关系协调师职业资格也获得了批准,从而为本专业的深造和实际工作创造了条件. |
| 关 键 词： | 专业发展现状 专业定位 专业建设 课程建设 应用型本科劳动关系专业人才 |
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