"一品多牌"视野下高校评价文化体系构建刍议

文章以现代企业“一品多牌”的品牌策略为切入点,结合当前我国高校人才培养中评价文化建设的客观要求,以建立科学的学生评价文化体系为主旨,阐述了高校在教育大发展的形势下应如何借鉴企业的成功案例,积极有效地开展学生评价机制建设尤其是各类奖项的品牌建设,并应将内部品牌效应逐渐延伸到社会,从而实现学校整体品牌的提升。