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数学高效课堂教学模式的探索性尝试——垂直
作者姓名:陈海珍
摘    要:新的一轮高效课堂教学模式改革在我校开始了,新的教学方法和评价模式等也以一个全新的教学理念展现在教学中.本文以新课改新理念为指导,结合新教材,以苏科版义务教育课程标准实验教科书七年级(上册)第6章第5节垂直为例,结合笔者的教学实践,做了教学案、教学反思、教材使用和教师自我发展等方面的探索性尝试,旨在尝试我校226高效课堂教学模式.

关 键 词:数学教学  教学案  教学反思
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