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大学英语教学中利用多媒体导入新课的思考
引用本文:黄少静.大学英语教学中利用多媒体导入新课的思考[J].太原城市职业技术学院学报,2010(7).
作者姓名:黄少静
作者单位:福建农林大学人文社科学院,福建,福州,350002
摘    要:多媒体导入新课已经成为大学英语教学的必然趋势。基于图式理论的基础上,利用多媒体导入新课,能唤起学习注意,激发学习兴趣;启迪学习思维,拓展学习视野;优化教学环境,丰富师生互动。在进行多媒体导入时,应注意教学对象的针对性、选择材料的新颖性和结构安排的系统性。

关 键 词:大学英语教学  多媒体  导入
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