新农村建设中的教育消费问题研究

本文首先分析了农村教育消费的影响因素,用同一区域内城乡教育消费差异以及不同区域内农村教育消费差异进行空间比较,用边际教育消费倾向和平均教育消费倾向以及教育支出的弹性系数进行时间上的比较分析,并在此分析的基础上,提出了引导农村居民合理增加教育消费的几点建议。