从新生入学教育看“90后”大学生的养成教育

新时代成长起来的“90后”新生有鲜明的特点，高校对“90后”新生该如何开展入学教育，是值得深入探讨的问题，这也将成为高校养成教育工作面临的新课题。新生教育应该以帮助新生适应大学生活，为新生的大学之路引航为核心，内容包括人生新起点的教育、培养习惯的教育和针对新生现实问题的教育。