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《会计报表分析》研究性教学实践浅探
作者姓名:
缪艳娟
作者单位:
扬州大学商学院;
摘 要:
正教育部(2005)在《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》中特别倡导将积极推动研究性教学,提高大学生的创新能力作为落实教育振兴行动计划、实施高校教学改革工程和加强本科教学工作的主要工作。开展研究性教育的必要性已得到
关 键 词:
研究性教学
会计报表分析
研究性教育
大学生
本科教学工作
课程选择
分析报告
解决问题
组织与实施
传统教学模式
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