应用文写作的“非语言语境”探究——关于应用文写作课堂教学的思考 |
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引用本文: | 胡颖华.应用文写作的“非语言语境”探究——关于应用文写作课堂教学的思考[J].秘书,2011(3):21-23. |
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作者姓名: | 胡颖华 |
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作者单位: | 广东外语外贸大学中文学院; |
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摘 要: | 非语言语境,是指言语交流过程中话语所依赖的各种主客观因素,包括时间,地点,场合,话题,交际者的身份、地位、心理背景和文化背景,交际目的,交际方式,交际内容所涉及的对象,以及各种与话语同时出现的非语言符号(如姿势、手势)等。
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关 键 词: | 非语言语境 应用文写作 课堂教学 主客观因素 非语言符号 言语交流 文化背景 心理背景 |
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