首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

应用文写作的“非语言语境”探究——关于应用文写作课堂教学的思考
引用本文:胡颖华.应用文写作的“非语言语境”探究——关于应用文写作课堂教学的思考[J].秘书,2011(3):21-23.
作者姓名:胡颖华
作者单位:广东外语外贸大学中文学院;
摘    要:非语言语境,是指言语交流过程中话语所依赖的各种主客观因素,包括时间,地点,场合,话题,交际者的身份、地位、心理背景和文化背景,交际目的,交际方式,交际内容所涉及的对象,以及各种与话语同时出现的非语言符号(如姿势、手势)等。

关 键 词:非语言语境  应用文写作  课堂教学  主客观因素  非语言符号  言语交流  文化背景  心理背景
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号