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建构主义视角下的秘书专业教学博客建设
引用本文:康梅清,陈祖芬.建构主义视角下的秘书专业教学博客建设[J].秘书,2011(7):6-7.
作者姓名:康梅清  陈祖芬
作者单位:莆田学院汉语言文学系;
基金项目:莆田学院教改项目(JG201030);莆田学院大学生科研项目(10054)阶段性成果
摘    要:建构主义学习理论提倡以学生为中心,强制学生主动探索和发现知识,并主动建构所学知识的意义。由于这一理论与教学实践结合紧密,更符合现代社会需求,所以日益成为教学改革的主导方向。而博客作为网络发展的产物,有望成为秘书专业学生建构秘书知识和技能体系的新平台。

关 键 词:建构主义学习理论  博客建设  专业教学  秘书  以学生为中心  主动探索  主动建构  教学实践
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