根治“择校热” 促进义务教育均衡发展——邯郸打造“无择校城市”的经验和启示 |
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引用本文: | 钟静.根治“择校热” 促进义务教育均衡发展——邯郸打造“无择校城市”的经验和启示[J].辽宁经济,2012(10):28-30. |
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作者姓名: | 钟静 |
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作者单位: | 辽宁省人民政府研究室 |
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摘 要: | "择校热"高温不退,仍然是义务教育阶段最突出的教育公平问题。近年来,邯郸通过盟校、并校、设分校、新建校"四种模式",创造性地实施盟、并、增、切、扶、强、训、改、投"九字方略",走出了一条义务教育均衡发展之路,"择校热"已淡出人们的视野。邯郸的探索,为促进辽宁省义务教育均衡发展提供了有益启示。
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关 键 词: | 义务教育均衡发展 择校热 邯郸经验与启示 建议 |
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