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做好高校班主任的对策思考
引用本文:史彦.做好高校班主任的对策思考[J].产业与科技论坛,2015(3):245-246.
作者姓名:史彦
作者单位:安徽工业大学工商学院
摘    要:在高等学校中,班主任是对学生进行思政教育的重要角色,其对协调社会和学校衔接的各个环节起着桥梁作用,是班级学习的引导者,是学生思想的教育者,是学校文化的宣传者,是集体活动的组织者,占有重要地位。其工作的好与坏关系到学校教育能否全面实施,教学计划能否全面展开,育人目标能否全部实现,因此,责任十分重大。

关 键 词:高等学校  班主任工作  学生管理
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