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心理契约在高职院校课堂教学中的应用研究
引用本文:高寿华.心理契约在高职院校课堂教学中的应用研究[J].产业与科技论坛,2015(1).
作者姓名:高寿华
作者单位:绍兴职业技术学院
基金项目:绍兴职业技术学院2014年度院级教育教学改革项目“心理契约视角下高职国际贸易专业教学改革与实践”(编号JG3201319)阶段性研究成果。
摘    要:本文将心理契约理论的研究成果应用到高职院校课堂教学中,对课堂教学中师生心理契约进行了概念界定,分析了师生心理契约的基本特征和内容,在此基础上,提出构建有效的高职课堂教学师生心理契约的策略,为高职院校专业教学效果的提升提供了参考依据。

关 键 词:心理契约  课堂教学  教学效果
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