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基于《孙子兵法》思想的高校教师备课8P模式探索
引用本文:赵丽丽,南剑飞.基于《孙子兵法》思想的高校教师备课8P模式探索[J].产业与科技论坛,2015(2):158-160.
作者姓名:赵丽丽  南剑飞
作者单位:1. 上海商学院
2. 上海市金山区行政学院
基金项目:上海商学院国家级实验教学示范中心教学改革研究项目,十二五内涵建设项目085子课题研究成果。
摘    要:基于《孙子兵法》重要思想,本文着重针对当前高校教师备课问题,意在探讨和构建一套科学、实用、可操作的高校教师备课8P模式,即备学生、备教材、备教法、备教案、备讲稿、备教态、备教具、备感情,为全面深化改革背景下的我国高校教师不断改进备课的针对性和有效性,持续提高我国高等教育教学工作质量提供新思路、新途径、新探索。

关 键 词:备课  8P模式  高校教师  孙子兵法思想  高等教育管理
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