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| 专科院校教师教育“2+0.5+0.5”人才培养模式探索 | |
| 引用本文： | 蒋燕,舒红群,余亚坤.专科院校教师教育“2+0.5+0.5”人才培养模式探索[J].产业与科技论坛,2015(1). |
| 作者姓名： | 蒋燕 舒红群 余亚坤 |
| 作者单位： | 江西师大鹰潭学院 |
| 基金项目： | 江西省高等学校教学改革研究省级立项课题“专科院校教师教育“2＋0.5＋0.5”人才培养模式研究与探索”(编号JXJG-14-64-2)阶段性成果。 |
| 摘 要： | 在经历了诸多教育改革以及政策的变化之后，我国的教师教育体系逐渐完善。构建合理的教师教育人才培养模式，建立健全教师教育人才培养体系，是专科院校教师教育专业改革与发展面临的重要课题。 |
| 关 键 词： | 人才培养模式 教学技能 教师教育 |
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