我国高校教师绩效管理的问题与对策分析 |
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作者姓名: | 林苍松 |
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作者单位: | 福建江夏学院公共管理系 |
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基金项目: | 福建江夏学院院级科研项目 |
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摘 要: | 我国高校教师绩效管理尚处于起步阶段,处于教师绩效评价向绩效管理过渡阶段,存在只注重绩效考核,重视奖惩,不重视绩效反馈与改进等绩效管理环节,忽视老师素质的提高和职业发展等问题,最终制约高校战略意图的实现和使命的完点.因此,文章探讨如何完善高校教师绩效管理,分析了我国高校教师绩效管理的问题与对策.
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关 键 词: | 高校教师 绩效管理 对策 |
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