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反思新型人才培养模式下的高职大学语文课程改革

作者姓名：	胡泊

作者单位：	中山职业技术学院

摘要：	文章通过对大学语文课程目前尴尬处境的分析,反思语文教育的根本目的,提出了关于大学语文课程改革的新出路.
关键词：	大学语文高职教育课程改革
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