英语教师在TBLT中的中介作用——以Future lesson教学设计为例 |
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作者姓名: | 刘璐璐 周琳 |
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作者单位: | [1]新疆师范大学初等教育学院 [2]首都师范大学初等教育学院 |
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摘 要: | 任务型语言教学强调教师的中介作用.文章在中介理论的基础上,结合我国小学英语教学的特点,探讨了中介理论十二要素在任务型语言教学中的应用,旨在探讨综合性任务教学设计的基础上,为小学语言教师实施任务型语言教学提供具有操作性的依据.
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关 键 词: | TBLI 英语教师 中介理论 教师作用 future Lesson教学设计 |
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