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| 研究性学习在语文中的价值运用 | |
| 引用本文： | 杨建霞.研究性学习在语文中的价值运用[J].太原城市职业技术学院学报,2004(2):87-88. |
| 作者姓名： | 杨建霞 |
| 作者单位： | 通州市金沙中学,江苏,通州,226300 |
| 摘 要： | 我国在素质教育大发展的环境下,提出了研究性学习策略。研究性学习坚持“以人为本”的教学理念,尊重和培养学生的积极性、主动性和创造性,适用于多个学科领域。在初中语文中开展研究性学习具有深厚的理论基础和现实的发展意义。 |
| 关 键 词： | 初中语文 研究性学习 内涵 价值 |
| 文章编号： | 1009-1106(2004)02-0087-02 |
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