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| 正确处理三个关系推进职教语文课程改革 | |
| 引用本文： | 刘倩.正确处理三个关系推进职教语文课程改革[J].魅力中国,2010(2):79-79. |
| 作者姓名： | 刘倩 |
| 作者单位： | 武汉软件工程职业学院,湖北武汉430033 |
| 摘 要： | 职业教育的课程改革是全面提高职业教育质量和效益的核心问题。职业学校学生语文素质的高低,不仅影响着其他学科的学习,而且会对学生今后的就业与生活产生影响。在语文教学中,如何正确处理好语文课与专业课的关系、课程自身宽度和深度关系、满足 |
| 关 键 词： | 正确处理 语文课程改革 三个关系 语文教学 语文素质 专业课 职业学校学生 职业教育 核心问题 全面提高 |
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