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中职院校程序设计课程教学的创新
作者姓名:边东良
作者单位:保定市财贸学校
摘    要:在程序设计课的教学过程中,如何解决程序设计本身枯燥、难懂的问题,找到一条比较新颖的教学方式,一直是中职院校计算机教师最感兴趣的课题.文章结合当前社会的发展形势、学生的实际情况以及教学中存在的问题等进行了一些探索,并提出相关建议.

关 键 词:中职院校  程序设计  分层教学  学习兴趣  项目导向
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