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完善新馆员培训建设 提高图书馆服务效能
作者姓名:张弛  肖艳芳
作者单位:[1]楚雄州图书馆 [2]云南省图书馆
摘    要:该文分析PDCA循环理论在图书馆新馆员培训的可行性运用,进而阐述基于PDCA循环理论的新馆员培训基本框架,在培训计划、执行、评价中不断发现问题并改进,不断完善新馆员培训制度,提高图书馆服务效能。

关 键 词:馆员培训建设  图书馆  服务效能  数字化
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