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基于任务驱动的电子技术课程改革与实践
引用本文:
董妍,张永萍,佟大鹏.基于任务驱动的电子技术课程改革与实践[J].科技与企业,2012(6):233.
作者姓名:
董妍
张永萍
佟大鹏
作者单位:
装甲兵技术学院电子工程系,吉林长春
摘 要:
本文阐述了任务驱动教学法在电子技术课程教学中的实践意义,并从课程内容、工作任务、教学环节、考评方式四个方面介绍了运用任务驱动法实施教学的过程。
关 键 词:
任务驱动
职业教育
电子技术
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