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| 医学高等院校英语教学中注重文化导入 | |
| 作者姓名： | 傅堤 |
| 作者单位： | 成都中医药大学 |
| 基金项目： | 四川外国语言研究中心、上海外语教育出版社2010年资助四川省高等院校外语教学改革项目“医学院校公共英语课程中引入基础英语向医学英语过渡的衔接教学模式研究”(项目编号:SCWYH10-26) |
| 摘 要： | 中西文化差异是大学英语教学中的障碍,适当的中国文化导入可以帮助学生在了解本土文化的同时,培养学生的跨文化意识,提高他们双向的跨文化交际能力。高校英语教学作为语言教学,在学习过程中应克服交际中的文化障碍,进行文化教学。医学高等院校从大学英语向专业英语教学过度,决定了在大学英语教学期间通过对中西方文化差异的导入,培养学生更具针对性的交际能力,促进中西方文化交流。 |
| 关 键 词： | 大学英语教学 中西方文化 文化导入 跨文化交际 |
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