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浅析高中政治课堂教学的有效性
作者姓名:
杨光艳
作者单位:
贵州省凯里学院附属中学,贵州凯里556000
摘 要:
政治对学生品质的形成、素质的培养有着积极的作用。在新课改下的政治教学应该是高效的,但是当前高中政治课堂教学的效率并不高。本文作者就高中政治课堂教学的有效性进行了探究。文章中指出,教师要认清教学中出现的问题,根据新课改的要求寻找提高课堂有效性的途径。
关 键 词:
新课改
有效性
课程理念
主体地位
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