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分类号
杂志ISSN号
新课标下如何当好教师这一角色
作者姓名:
高红利
作者单位:
河南省濮阳县第三实验小学,河南濮阳457000
摘 要:
新课程理念下,教师的角色发生了翻天覆地的变化,如何在课堂中定位自己的角色,在学生的学习过程中扮演什么样的角色、该做些什么?是值得我们深思的问题。
关 键 词:
教师的角色
新课标
课程理念
学习过程
课堂
学生
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