师爱在高职学生教育中的运用 |
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引用本文: | 刘辉.师爱在高职学生教育中的运用[J].魅力中国,2013(32):172-172. |
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作者姓名: | 刘辉 |
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作者单位: | 郑州铁路职业技术学院,河南郑州450052 |
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摘 要: | 师爱的本质,实际上反映了师生关系,它是学生成长发展过程中一种重要的非智力因素。在师生关系中,教师处于主导地位,起主导作用。这是因为教师是教育者,对学生有着导向作用。这个导向作用发挥得怎样,直接影响着师生关系的形成与发展。教师对学生的爱,不局限于个别的对象,而是面向全体学生。教师肩负的是对一代人的教育使命,并非对别人的品行好坏,教师对所有学生都应怀着同样的深情和爱心。
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关 键 词: | 学生教育 师爱 高职 师生关系 面向全体学生 非智力因素 成长发展 教育使命 |
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