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如何在中学物理科学教育中实现人文精神教育
作者姓名:吴书娟
作者单位:河南省平顶山市第二高级中学,河南平顶山467000
摘    要:教育中科学精神教育和人文精神教育长期分离,严重影响着教学效果。物理作为一个基础的理科学科,更加需要在科学主义教育中融入人文精神教育。在物理学科学精神教育中融入人文精神教育,需要将两者有机的融合在一起,需要坚持“以人为本”的教育方式,要注重物理教育的过程。

关 键 词:物理教育  科学主义教育  人文精神教育
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