如何培养高中生学习化学的兴趣 |
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引用本文: | 刘宁.如何培养高中生学习化学的兴趣[J].魅力中国,2013(32):235-236. |
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作者姓名: | 刘宁 |
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作者单位: | 重庆市綦江区实验中学,重庆綦江401420 |
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摘 要: | 新课程标准以提高学生的科学素养为宗旨,激发学生学习化学的兴趣。兴趣,是学生学习化学的主动性和积极性的源泉;激发学生的学习积极性,提高学生学化学兴趣,是我们化学老师所肩负的重要使命,化学也是一门以实验为基础的科学,化学实验是化学学科的最大特点。实践证明化学实验中就有很多美的东西,能带给学生很多美的感受,激发学生们的美好情感,促使他们产生探求化学知识的兴趣。可是如何培养学生的这种动机,帮助学生找到所感兴趣的问题。培养他们养成良好的学习和自学习惯,让学生学会自觉主动的去学习,是高中化学教师开展教学研究的一个重要领域。学生有了学习的兴趣,才能给学习提供持久的动力,才能有学习的主动性和积极性。怎样才能做到提高学生学习化学的兴趣,使学生由“要我学”转变为“我喜欢学”呢?
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关 键 词: | 学习积极性 化学兴趣 高中生 培养 化学实验 科学素养 新课程标准 化学学科 |
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