浅谈初中数学教学的技巧

现在有较多初中生感觉数学课枯燥乏味,缺乏学习乐趣,知识教学质量低下。在教学中应该展示多种活动形式,为学生提供充分从事数学活动的机会,从而激发他们的学习积极性,帮助他们在探索、交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识。新课程标准指出：“动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的主要方式”。