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| 从口译思维看交替传译短期记忆教学 | |
| 引用本文： | 陈宇平,陈静.从口译思维看交替传译短期记忆教学[J].魅力中国,2013(32):164-165. |
| 作者姓名： | 陈宇平 陈静 |
| 作者单位： | [1]厦门大学,福建厦门361005 [2]湘潭大学,湖南湘潭411105 [3]湖南三一工业职业技术学院,湖南长沙410129 |
| 摘 要： | 语言与思维互相影响，相互依存。口译过程实质上是一个由译者的认知和语言处理机制共同参与并控制的l心理过程。本文借助思维科学及口译理论研究成果，探讨口译思维的基本特性及记忆系统在口译思维中的重要作用，并根据口译思维的特性，提出提高交传短期记忆教学效果的一些建议。 |
| 关 键 词： | 口译思维 交传 短期记忆 |
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