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| “快乐识字”之我见 | |
| 引用本文： | 张传敏.“快乐识字”之我见[J].魅力中国,2013(31):147-147. |
| 作者姓名： | 张传敏 |
| 作者单位： | 永城市条河乡中心小学,河南商丘476600 |
| 摘 要： | 语文，既是一门基础的语言学科、同时又因其博大精深、涵盖广泛而成为初级教学课程中的“拦路虎”，其中对于小学生幼龄教育期的识字教学更是基础中的基础，也是教学中的难点和重点。如何才能提高孩子们的识字速度及质量呢？ |
| 关 键 词： | 识字教学 快乐 教学课程 语言学科 小学生 语文 教育 速度 |
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