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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
“快乐识字”之我见
作者姓名:
张传敏
作者单位:
永城市条河乡中心小学,河南商丘476600
摘 要:
语文,既是一门基础的语言学科、同时又因其博大精深、涵盖广泛而成为初级教学课程中的“拦路虎”,其中对于小学生幼龄教育期的识字教学更是基础中的基础,也是教学中的难点和重点。如何才能提高孩子们的识字速度及质量呢?
关 键 词:
识字教学
快乐
教学课程
语言学科
小学生
语文
教育
速度
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