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“快乐识字”之我见
作者姓名:张传敏
作者单位:永城市条河乡中心小学,河南商丘476600
摘    要:语文,既是一门基础的语言学科、同时又因其博大精深、涵盖广泛而成为初级教学课程中的“拦路虎”,其中对于小学生幼龄教育期的识字教学更是基础中的基础,也是教学中的难点和重点。如何才能提高孩子们的识字速度及质量呢?

关 键 词:识字教学  快乐  教学课程  语言学科  小学生  语文  教育  速度
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