如何调动高中生数学学习的主动性 |
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引用本文: | 李艳宝.如何调动高中生数学学习的主动性[J].魅力中国,2013(31):229-229. |
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作者姓名: | 李艳宝 |
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作者单位: | 陕西省渭南市吝店中学,陕西渭南714000 |
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摘 要: | 数学是一门基础学科。也是一门和对生活有着重要作用的学科。但是,由于高中数学知识的抽象性,许多学生对高中数学兴趣不高,课堂参与性较差。作为一名高中数学教师,在数学教学中要让学生认识数学的作用、采取新颖的教学形式和积极的评价调动学生学习的主动性。
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关 键 词: | 素质教育 教学目标 新颖 评价 |
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