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儒家传统人格精神在大学生德育教育中的现实价值
作者姓名:张明华  刘天
作者单位:张明华(哈尔滨师范大学,黑龙江,哈尔滨,150025);刘天(哈尔滨商业大学,黑龙江,哈尔滨,150028)
摘    要:儒家思想的主要精髓是以人为核心的人文思想,传承中华民族历史文明和传统文化遗产,把古代儒家思想那些具有进步意义的人格精神梳理出来,赋予新的时代内涵,对解决当前社会转型期的大学生的道德缺失现象富有现实意义,在高校德育教育中也会起到重要作用。

关 键 词:儒家  人格精神  道德缺失  德育教育
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