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分类号
杂志ISSN号
高职会计专业实践性教学的探讨
作者姓名:
李晓梅
作者单位:
重庆交通大学应用技术学院,重庆,400042
摘 要:
实践性教学环节是高职教育的重要环节,它直接影响教学目标的完成。要提高高职会计专业的教育教学质量,培养社会所急需的应用型会计人才,在教学中必须重视实践性教学环节。
关 键 词:
高职会计专业
实践性教学
探讨
文章编号:
1004-4914(2006)08-132-02
本文献已被
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