小学科学纸笔测试试题的研究 |
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引用本文: | 张海霞.小学科学纸笔测试试题的研究[J].进展,2021(2):25-26. |
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作者姓名: | 张海霞 |
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作者单位: | 重庆两江新区天宫殿学校 |
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摘 要: | 小学科学课程的学业评价就是采用各种评价方式,直接有效地检测学生阶段学业达标水平,让教师及时地了解学生的学习和发展情况,引导教师对教学策略进行分析和调整,促进课堂教学的改革和学生的发展,进而提高学生的科学素养。所以,学业评价对小学科学教学实施和学生的素质培养都具有非常重要的作用。目前,纸笔测试是小学科学学业水平主要的评价方式,纸笔测试具有规范、简便、客观、公正的特点,因此许多一线教师都喜欢用纸笔测试检验学生的学业水平。一份合格的纸笔测试卷对学生的学业评价和老师的教学调整都是非常重要的。所以,一线教师更应该在纸笔测试卷上多思考、多研究。
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关 键 词: | 小学科学 纸笔测试 试题 |
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