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杂志ISSN号
浅谈如何在第二课堂提升编程教育课堂效率——以乡村学校少年宫Scratch编程课为例
作者姓名:
刘强
作者单位:
重庆大学城第一小学校
摘 要:
乡村学校少年宫是依托乡镇中心学校现有场地、教室和设施,进行修缮并配备必要的设备器材,依靠教师和志愿者进行管理,在课余时间和节假日组织开展普及性课外活动的公益性活动场所,面向乡镇学生免费开放.学生们可自愿选择参加乡村学校少年宫的活动项目.Scratch编程兴趣班则是乡村学校少年宫活动项目之一。Scratch是专门针对5到16岁孩子设计的编程软件,不仅能有效地激发学生对程序设计的学习兴趣,更重要的是锻炼了他们的逻辑思维能力,这种能力会伴随孩子的一生。
关 键 词:
乡村学校少年宫
scratch编程教学
项目式小班教学
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