远程教育在线辅导的思考与研究 |
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作者单位: | ;1.山西广播电视大学 |
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摘 要: | 文章分为3部分,第一部分简要介绍我国远程教育的现状,提出在线辅导的重要性,第二部分提出在线辅导教师应具备四类核心策略的能力:支持与激励、引导与聆听、交互与反馈、总结与发展,第三部分总结4种在线辅导策略。希望文章能够为远程教育在线教师的辅导提供策略和方法指导。
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关 键 词: | 远程教育 在线辅导 策略 |
Research on Online Tutoring of Distance Education |
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