基于学生满意度的“电子商务网站开发与建设”课程教学改革研究

文章设计了一套针对电子商务网站开发与建设课程的教学质量评价指标体系,通过调查发现,课程存在教学内容与企业实际应用技术有偏离,教学过程强调功能的实现学习、忽略网站的界面设计学习,学生没有完全掌握教学内容,实践教学过程没有强调团队合作等问题,研究结果表明电子商务网站开发与建设课程急需改革。文章最后给出了改革的3点建议。