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五年制高职在“校企两接五共”模式下专业课程体系的构建——以汽车检测与维修专业为例
作者单位:;1.常州刘国钧高等职业技术学校
摘    要:五年制高职院校在专业教学改革中取得显著成果,坚持以就业为导向,改变传统职业教育与岗位职业相脱离的状态,在"校企两接五共"模式的指导下,不断改革和优化专业课程体系的构建。文章以汽车检测与维修专业为例,研究五年制高职在"校企两接五共"模式下专业课程体系的构建。

关 键 词:五年制高职  “校企两接五共”  汽车检测与维修

Building of professional course system of five-year higher vocational education under the model of “five years study in both schools and enterprises”:a case study of automobile testing and maintenance major
Abstract:
Keywords:
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