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协同机制下的高职会计人才技能培养初探
作者单位:
;1.河北软件职业技术学院信息工程系;2.石家庄财经职业学院会计系
摘 要:
现代职业教育背景下,传统培养模式已不能满足社会的要求,中小企业需要动手能力强的实用会计专业人才。因此,高职院校对于会计专业学生的技能培养显得尤为重要。本文从用人单位、高职院校教师和毕业生三方视角出发,探讨在协同机制下,各方的认知异同点,为高职院校会计人才技能培养提供策略和建议。
关 键 词:
职业教育
会计人才
技能培养
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