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| 基于马斯洛需要层次理论框架下的高校辅导员职业认同研究 | |
| 作者单位： | ;1.江苏城市职业学院 |
| 摘 要： | 职业认同对于高校辅导员自身的成长、高校辅导员队伍建设和高等教育人才培养有着非常重要的意义。用马斯洛的需要层次理论来衡量目前高校辅导员的现状,辅导员的生理需要、安全需要等初级需求都无法得到满足。要让辅导员更好地走向"专家化、职业化",就应当为辅导员"减负",提高他们的收入待遇,构建一个三维一体的平台,为辅导员更好地满足"自我实现"的需要打下基础。文章对此进行了阐述。 |
| 关 键 词： | 辅导员 需要层次理论 职业认同 |
Research on Professional Self-identity of College and University Counselors Based on Maslow's Theory of Needs Hierarchy |
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