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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
浅谈语文课堂中学生质疑能力的培养
作者姓名:
张信江
作者单位:
江苏省盱眙县高桥中学
摘 要:
"学贵有疑。"学生在学习活动中能发现问题、思考问题、解决问题是主动参与教学动态过程的关键。"思起于问,源于疑。"在教学中,教师要打破传统的师生问答一统天下,就要遵循学生学习语文的认知规律。营造氛
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