解放思想:学习实践科学发展观的逻辑起点、主线和动力 |
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作者姓名: | 林盛根 |
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作者单位: | 广东省委党校,广东广州510053 |
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摘 要: | 学习实践科学发展观,解放思想是关键。解放思想是学习实践科学发展观的逻辑起点、贯穿学习实践科荦发展观的主线、学习实践科学发展观的不竭动力。在新的历史起点上继续解放思想,要注重在深刻领会科学发展砚的丰富内涵和精神实质、转变思想观念、提高领导科学发展的能力、构建适应科学发展的新机制等方面下功夫,促进经济社会的科学发展、和谐发展。
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关 键 词: | 解放思想 实践 科学发展观 主线 |
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